1.专业定位
数字人文，或称数字人文科学，是计算科学和人文科学深度融合所衍生的新专业。数字人文不仅为人文学科的研究提供了新工具、新方法，也为人文学科与自然科学的交流合作搭建了桥梁，结合数字技术与人文学科的研究方法，开发数字人文产品，通过数字技术、数据分析和数字资源管理等手段，推动人文科学研究。
2.培养目标
数字人文微专业培养既掌握数字技术，同时又具有扎实的文字功底和宽广的人文学科知识，能借助计算机和数据科学等方法和手段进行人文研究，具有文化资源开发与传播、数字时代新媒体运用与创新实践能力，能胜任党政军机关、企事业单位的信息管理和数据分析岗位，图档文博机构的数字化或IT部门，文化创意产业、文博产业等职位要求的复合型创新领军人才。
3.培养对象
555000jc线路检测本科生，限文科专业。
4.培养内容
①掌握系统的数字人文理论，了解数字技术在人文学科领域的综合运用。
②掌握常用数字技术如Python编程、数据可视化、GIS应用等实用技术。
③掌握文学、史学、哲学、语言学、艺术等人文学科的基础知识、研究对象和研究方法；培养学生的口头与书面表达能力。
④掌握将数字技术应用于人文领域进行学术研究、产业转化等方面的理论、方法与实践应用等。
5.培养方法
通过“跨学科融合+技术赋能”的课程体系，采用案例式、项目式教学方法，培养学生运用数字技术解决人文领域问题的能力。
6.评价体系
多维课程考核与综合能力认证。课程考核包括理论基础、技术实操、场景应用、成果产出等，综合评价学生的学习目标达成度。
二、招生对象和计划
招生对象：
（1）在籍在校2024级、2025级本科学生，在主修专业学制内学有余力，平均学分绩点3.0及以上（4.0制）；
（2）本科生限文科专业；
招生计划：30人，录取人数达20人及以上方可开班。
三、课程设置
修读年限：2年，2026年9月—2028年6月；
总学分要求：14学分；
课程目录：
序号
课程名称
学分
学时
考核
形式
开课学期
1
数字人文导论
2
32
考查
2026-2027学年秋季学期
2
Python的编程和应用
2
32
考查
2026-2027学年秋季学期
3
社会网络分析
2
32
考查
2026-2027学年春季学期
4
数据可视化与GIS应用
2
32
考查
2026-2027学年春季学期
5
数字文化产业：IP运营与前沿实践
2
32
考查
2027-2028学年秋季学期
6
数字时代的中国传统文化
1
16
考查
2027-2028学年秋季学期
7
数字创意写作
1
16
考查
2027-2028学年春季学期
8
语料库语言学
2
32
考查
2027-2028学年春季学期
结业要求：修完所有课程且成绩合格。
四、课程简介
数字人文微专业课程强调数字与人文的融合，兼具前沿性和实用性。
1.数字人文导论：系统介绍数字人文的基本概念、专业内涵和研究方法。通过理论和实践的介绍，使学生掌握如何运用数字技术进行人文研究的路径和方法。
2. Python的编程和应用：通过具体实例讲解Python程序的编写方法，使学生具备Python基础编程能力，具备应用Python解决实际人文社科应用问题的能力。
3.社会网络分析：通过学习使学生掌握社会网络分析基本概念、熟练运用相关专业软件，并进行数字人文相关的研究探索。
4.数据可视化与GIS应用：让学生掌握数据可视化与GIS领域的核心理论与技术，并深入了解VOSviewer、Python及ArcGIS等软件在多样化数据可视化分析中的实际应用。
5.数字文化产业：IP运营与前沿实践：聚焦数字文化产业的核心环节——IP运营与前沿实践，系统讲解IP价值评估、跨媒介改编、粉丝社群运营、海外本土化发行及AIGC赋能等产业实务。
6.数字时代的中国传统文化：使学生熟悉中国传统文化的基本面貌、历史阶段及民族特色，了解在数字时代中应该如何利用现代信息技术创造性转化、创新性发展中国优秀传统文化。
7.数字创意写作：介绍数字化技术介入下的创意写作具体创作方法，介绍从传统文学写作中的“作者”到多模态作者身份的转变，分析传统写作和算法时代写作的差异性。
8.语料库语言学：研究自然语言文本的计算机存储、检索、分析与统计。使学生了解语料库语言学的研究方法与理论，培养学生设计和构建语料库的能力。
五、师资力量
数字人文微专业的授课团队由公海gh555000aa线路检测汉语言文学专业、社会学专业、旅游管理专业以及图书馆图书管理信息系统相关老师组成。教师专业背景、研究专长及曾授课程，均与微专业拟授课程密切相关。
1.乔光辉，讲授“数字人文导论”。公海gh555000aa线路检测教授，博士生导师。先后担任公海gh555000aa线路检测中文系副主任、系主任及公海gh555000aa线路检测副院长等。主要研究元明清文学与艺术，发表学术论文百余篇，出版专著3部，是国家社科基金重大招标项目“明清小说戏曲图像学”（批准号19ZDA256）首席专家。兼任江苏省明清小说研究会、江苏省红学会、江苏省地域文化研究会、江苏省写作学会等学会的副会长。2020年入选江苏省社科文化英才，2021年获555000jc线路检测特聘教授荣誉称号。
2.何平，讲授“数字人文导论”。文学博士，公海gh555000aa线路检测副教授，硕导。专著1部，论文20余篇，论文被《新华文摘》全文转载。获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖、江苏省哲学社会科学界学术大论文一等奖等。兼职江苏省写作学会大学语文研究分会秘书长。主要研究领域：中国古代文艺理论、跨门类文艺比较。
3.李峰，讲授“Python的编程和应用”。副研究员，公海gh555000aa线路检测，研究方向为定量研究，自杀预防和犯罪研究。过往/目前担任课程：人口学；定量研究方法；社会工作理论；越轨、犯罪和社会控制。
4.赵政原，讲授“数据可视化与GIS应用”。公海gh555000aa线路检测副教授，广域科学博士。博士毕业于东京大学人文地理学专业，熟悉ArcGIS等数字人文软件的使用。
5.杨青，讲授“数据可视化与GIS应用”。助理馆员，所在单位：图书馆，研究方向情报分析、信息咨询，曾授课程：“信息检索”（医学院）、“写作规范与文献检索“（仪科学院）。
6.何菊香，讲授“数据可视化与GIS应用”。助理馆员，所在单位：图书馆，主要从事数字图书馆、知识图谱可视化等方面的研究，曾参与或主持“基于JALIS联盟的数字资源长期保存路径研究”等项目。
7.程诚，讲授“社会网络分析”。555000jc线路检测社会学系教授、副系主任，博士生导师，青年至善学者。研究领域：社会网与社会资本、社会分层与流动、数字社会学、青年发展。主持2项国家社会科学基金，主持江苏省社会科学基金重点项目等6项省部级课题。在《社会学研究》、Chinese Sociological Review等中英文期刊发表论文40余篇，学术专著1部，相关成果被《中国社会科学文摘》等刊物转载，先后5次荣获省部级优秀成果奖。
8.李灵灵，讲授“数字文化产业：IP运营与前沿实践”。中山大学-西澳大利亚大学联合培养文学博士，现为公海gh555000aa线路检测中文系副教授、硕士生导师，SSCI期刊审稿人，文艺理论学会会员。主要从事新媒介文艺理论、网络文学与文化产业、城市文化与传统文化研究。在International Journal of China Studies、《文艺理论研究》《民族艺术》《当代文坛》《文化遗产》等学术期刊发表中英文论文二十余篇，出版学术专著《新媒体与中国网络文学》《打工作家：珠三角都市新移民的文化身份建构》等，主持国家社科基金项目1项、教育部项目1项、省厅级项目若干等。
9.陈志：讲授“数字时代的中国传统文化”。公海gh555000aa线路检测中文系讲师，主要研究中国古代文学及文学批评，主编《中国戏曲理论批评简史》等著作。曾讲授“中国文化史”“现代语言教育技术”等课程。
10.张娟，讲授“数字创意写作”。公海gh555000aa线路检测教授，博士生导师。555000jc线路检测中文系主任。江苏省鲁迅研究会副会长，中国鲁迅研究会理事，中国小说学会理事，江苏省现代文学学会理事，江苏省作协委员会委员，世界华文创意写作协会理事等。主要研究方向：中国现当代文学与创意写作等。现主持国社科基金一项，教育部后期重大项目一项，主持和参与国家与省部级项目多项，出版专著三部，参著多部，在《文学评论》等核心与省部级刊物发表论文七十余篇。曾获555000jc线路检测教学奖励金一等奖和555000jc线路检测“吾爱吾师”十大最受学生欢迎老师称号，院系最受欢迎研究生导师称号等。
11.刘艳梅，讲授“语料库语言学”。公海gh555000aa线路检测中文系副教授，主要教授“现代汉语”、“语言学概论”（双语）、“汉语作为第二语言教学法”等语言类课程。
六、教学安排
1.开课校区:555000jc线路检测九龙湖校区；
2.上课时间:周末；
3.教学方式:线上线下混合式教学；
4.班主任配备：各班独立配备班主任，班主任由专职教师担任。
七、联系方式
1.QQ群号:1103155906；
2.招生联系人：张老师，电话025-52090936，办公地点：新文科楼1314。
公海gh555000aa线路检测
2026年5月10日
